親子溝通
你說什麼孩子都沒在聽？換成這六種說法試試
「我已經講過三次了，你到底有沒有在聽？」這句話很多家長都說過。但孩子「沒有做到」，有可能是沒聽見、聽不懂，或聽到了但不想做，這三種情況的處理方式不一樣。如果你對孩子的聽力有疑慮，也可以先請醫師檢查。
下面六種說法，目的不是讓孩子「一說就聽」，而是讓他更容易做到。
1. 先讓孩子注意到你，再開口
走到孩子旁邊，蹲下來，視線和他平行，叫他的名字，等他看向你再說。隔著房間喊話，孩子很容易沒聽進去。
2. 一次只給一個指令
「去刷牙」比「去刷牙、換睡衣、把書包整理好」容易做到。完成一件，再說下一件。
3. 說要做什麼，不說不要做什麼
「腳放在地上」比「不要踢」清楚，孩子知道該怎麼做，而不是只知道什麼不可以。
4. 說得短一點、具體一點
「把積木放回籃子裡」比「整理一下」更明確。孩子不容易搞不清楚你要他做什麼。
5. 給有限的選擇
「你要先洗澡，還是先收玩具？」讓孩子有一點掌控感，但兩個選項都是你可以接受的。
6. 先預告，再給一點時間
孩子正在專心玩的時候被突然打斷，很容易抗拒。可以先預告：「再兩分鐘要收玩具了。」時間到了，說完指令之後，先等幾秒鐘看他有沒有開始行動，不要立刻重複第二遍、第三遍。
搭配這幾件事，效果更好
- 孩子做到了，馬上看見並具體說出來：「你很快就把書包放好了。」
- 說到做到，前後一致，孩子才知道你的話是算數的。
- 孩子情緒很大的時候，先處理情緒，等他平靜下來再談規則。
什麼時候考慮找專業評估
如果孩子在多數情境都很難理解或遵守簡單的指示，持續很長一段時間，並且影響到日常生活與學習，建議諮詢兒童心智科或兒童心理專業人員。
本文為教育資訊，不能取代專業評估、診斷或治療。